LA
IMPORTANCIA DE LOS VALORES EN EL AULA EN LOS NIÑ@S
Los valores deben
desarrollar en cada alumno una personalidad equilibrada y acorde con la
sociedad actual en la que vivimos. Por supuesto, dentro de la expresión
“personalidad equilibrada” estarían incorporados conceptos psicológicos como;
autoestima, confianza en sí mismo, responsabilidad, autonomía, etc. Estos
conceptos están relacionados con la influencia del exterior. Aunque también existen
otros como solidaridad, tolerancia, respeto, etc. que estarían predeterminados
por la influencia del exterior. Es
necesario crear un ambiente armonioso y estable en el aula pues es allí donde
los niños y niñas compartirán el aprendizaje, imitarán, representarán, opinarán,
conocerán, etc. Al igual que, aprenden y asimilan las reglas de convivencia
mediante los hábitos y las rutinas, a través del modelo ejemplificado de la
maestra y de los compañeros de su edad. Mediante la propia
experiencia, los niños aprenden lo que es conveniente hacer en el aula y lo que
no lo es, asumiendo las consecuencias de sus actos. Por ejemplo, cuando un niño
de infantil utiliza la violencia para conseguir un juguete de uno de sus
compañeros, recibirá del otro una conducta poco amistosa hacia él. Y es donde
la maestra deberá actuar para modificar ciertas conductas.
Importancia dentro
del aula
Los valores son
fundamentales para una buena convivencia dentro del aula, ya que aportan razonamiento,
paciencia y tranquilidad. Por supuesto, nos referimos a valores positivos tales
como el respeto, la tolerancia, la solidaridad, la ayuda, el compartir y muchos
otros que permitan una buena convivencia a los integrantes de la comunidad
educativa y la sociedad.
Importancia en la
Educación
La educación debe estar basada en valores morales que suponen la comprensión y adquisición de conceptos y formas de actuar de acuerdo con valores sociales de: responsabilidad, solidaridad, participación, respeto, justicia; que deben conducir a un desarrollo de una moral autónoma con el fin de conllevar a una verdadera actitud democrática. Este es el objetivo que se persigue al incluir el eje de valores en el currículo de la escuela básica, a fin de fomentar la reflexión permanente sobre situaciones que contribuyan a crear actitudes críticas frente a nuestra sociedad.
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