UNA FORMA DINÁMICA DE APRENDER
 MATEMÁTICAS 

       Este cortometraje producido por Walt Disney en 1959, nos introduce de forma muy amena en algunos aspectos simples de la utilidad de las matemáticas, y por ello  puede ser aplicada en todos los ciclos de Educación Primaria.

       El  pato Donald se introduce como un valeroso explorador en el país de las Matemáticas, por tanto los contenidos que podemos encontrar en él son: raíces cuadradas, números naturales, figuras geométricas (círculo, rectángulo y triángulo), número pi (π),  los Pitagóricos, la creación de la escala musical, las proporciones que se encuentran en la estrella de cinco puntas y proporciones que conducen al número áureo y al rectángulo perfecto. También muestra que tanto en un pentagrama o estrella de cinco puntas como en la proporción áurea se encuentra en muchos lugares de la naturaleza, que ha sido empleada por los artistas, arquitectos, escultores, pintores en sus obras más famosas. Donald descubre el empleo de la lógica en el ajedrez, y la presencia de las matemáticas y de la geometría en los juegos y deportes. De esta forma, halla en el billar su modalidad a tres bandas, donde el narrador enseña como calcular el modo de obtener carambolas sencillas usando las marcas que aparecen en los bordes de la mesa de billar, a través de sumas, restas y fracciones simples. En la última parte, el corto nos enseña a utilizar la imaginación para poder ver las figuras geométricas: la esfera, el cono, el paraboloide, el cilindro… que tendrá una aplicación en la óptica, ingeniería, mecánica, astronomía… Esta misma imaginación ayuda abrir las infinitas puertas del conocimiento que quedan por abrir.

“rEDUvolution” 

           
            La directora de la Escuela de Educación Disruptiva (EED) de la Fundación Telefónica ha afirmado «no existe Trastorno de Déficit de Atención, solo niños aburridos en clase». A su juicio, «medicar con anfetaminas a niños de dos años para que se concentren es, sencillamente, una barbaridad». « ¿No sería mejor pensar en cambiar la educación que reciben?», se pregunta en alto esta docente. «Resulta ya un lugar común hablar de la obsolescencia del sistema educativo actual y de la apremiante necesidad de realizar un cambio tanto de contenidos como de metodología, de romper el pasado pero... ¿cómo hacerlo?».

           

            Todas las claves de este documento lo encontrarás en su artículo publicado en ABC, aquí te dejo el link:

http://www.abc.es/familia-educacion/20131029/abci-maria-acaso-reduvolution-201310281621.html

¡Esperamos que te sea útil!

LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES EN EL AULA EN LOS NIÑ@S

Los valores deben desarrollar en cada alumno una personalidad equilibrada y acorde con la sociedad actual en la que vivimos. Por supuesto, dentro de la expresión “personalidad equilibrada” estarían incorporados conceptos psicológicos como; autoestima, confianza en sí mismo, responsabilidad, autonomía, etc. Estos conceptos están relacionados con la influencia del exterior. Aunque también existen otros como solidaridad, tolerancia, respeto, etc. que estarían predeterminados por la influencia  del exterior. Es necesario crear un ambiente armonioso y estable en el aula pues es allí donde los niños y niñas compartirán el aprendizaje, imitarán, representarán, opinarán, conocerán, etc. Al igual que, aprenden y asimilan las reglas de convivencia mediante los hábitos y las rutinas, a través del modelo ejemplificado de la maestra y de los compañeros de su edad. Mediante la propia experiencia, los niños aprenden lo que es conveniente hacer en el aula y lo que no lo es, asumiendo las consecuencias de sus actos. Por ejemplo, cuando un niño de infantil utiliza la violencia para conseguir un juguete de uno de sus compañeros, recibirá del otro una conducta poco amistosa hacia él. Y es donde la maestra deberá actuar para modificar ciertas conductas. 

Importancia dentro del aula

Los valores son fundamentales para una buena convivencia dentro del aula, ya que aportan razonamiento, paciencia y tranquilidad. Por supuesto, nos referimos a valores positivos tales como el respeto, la tolerancia, la solidaridad, la ayuda, el compartir y muchos otros que permitan una buena convivencia a los integrantes de la comunidad educativa y la sociedad. 

Importancia en la Educación

La educación debe estar basada en valores morales que suponen la comprensión y adquisición de conceptos y formas de actuar de acuerdo con valores sociales de: responsabilidad, solidaridad, participación, respeto, justicia; que deben conducir a un desarrollo de una moral autónoma con el fin de conllevar a una verdadera actitud democrática. Este es el objetivo que se persigue al incluir el eje de valores en el currículo de la escuela básica, a fin de fomentar la reflexión permanente sobre situaciones que contribuyan a crear actitudes críticas frente a nuestra sociedad.